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我国是水晶工艺品加工、出口的大国,尤其是近几年来,水晶工艺品正在飞速发展。2006年我国水晶工艺制品出口创历史新
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不管是新房子,还是旧房子,我们都喜欢在里面摆上自己喜欢的工艺品,其中水晶工艺品居多。水晶工艺品正在飞速发展
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水晶工艺品现场制作就做出海宝、喜羊羊、灰太狼、新郎新娘、愤怒的小鸟、龙、虎、兔子、猴子、鸡、狗、金鱼、水果
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水晶文化历史悠久,古人曾赋予它一串极富美感的雅称:水玉、水精、水碧等。人们收藏水晶已经具有很悠长的历史,现
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据报道,水晶玻璃现场制做者的*爆场面及1000元的液化气氧气瓶投入和9.5元一公斤的低成本材料引起了众多投资者的极大
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时下工艺品有很多,但水晶工艺品却*占鳌头,越来越受到人们的喜爱。这让许多人看到了新的商机,因此开家水晶工艺品
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伴随着社会进步的节拍和互动交流的日益扩大话、人性化,礼品也的发展越发引起各方面的广泛关注。水晶工艺品是一个
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连锁经营管理专业的关键能力
1.自我管理能力 这是指能够自我约束自己、科学地安排时间和排除学习过程中其他干扰的能力。现在的大学生生活在经济高速发展和物质
连锁经营管理专业的核心能力
连锁经营管理专业的核心能力是学生进入行业企业后,在专业岗位上发挥作用、处理专业事务所必需的能力。专业核心能力有别于基本素
以本科基础课程为起点
本科基础课程包括了大学语文、大学英语、高等数学、马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思
以专业核心课为深入专业领域的途径
以专业基础课为平台 会计学基础、管理学原理和市场营销学构成了专业基础课,也即文科类专业的通识课。该类课程构筑了经济管理类
通过专业选修课程提高专业素养
连锁经营管理专业的专业选修课分三个大类,分别为商业基础类、商业管理类和信息管理类。其中,商业基础类课程有商业伦理学、流通
以专业课程的实践教学环节为支撑
以公共选修课程作为课程教学体系的拓展和延伸 公共选修课开设计划的制定单位是学校,内容设定较为自由,既可以是各专业的专业知
以专业课程实践教学环节为主体
以低年级的社会认识实践为基础 实践教学体系的设计从新生入学时开始。为使学生对自己所学专业和将来可能面向的就业方向有一个基
以高年级的专业实习为深化
尽管通过专业课程的学习,学生对各门课程的主要知识点已建立和掌握,但为了培养全面性的工商管理(连锁经营)专业人才,还需要综合
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