从修知幼小衔接的名声可以看出，市场上修知幼小衔接具有高的知名度，消费者看好，加盟商认可。这个发源于上海市的修知幼小衔接自然能够被看好，从成立时间来看，2004年03月03日到如今已经有多年的经营历史了，修知幼小衔接的实力自然不可小觑。目前，修知幼小衔接的总部位于上海市黄浦区，所属于修知幼小衔接。从市场调研可以看出，修知幼小衔接发展可观，未来可期，得到了加盟商的看好和认同，很多加盟商想要加盟修知幼小衔接。
幼小衔接 问题是长期被教育工作者和家长所关注却一直没有得到很好解决的难题。孩子入学后产生厌学情绪、注意力不集中、做事拖沓、粗心大意等问题，多是由于幼小衔接不当所致。在中国，很大一部分是4个老人，加上父母两人带一个孩子，这就导致了一代小皇帝的诞生。大家总是想把好的给孩子，但不知道孩子应该拥有的不是溺爱，迁就;而是正确的引导。
有两方面的问题导致幼小衔接难以得到解决。
1、幼儿园为了迎合家长只重视知识上的片面衔接，不注重幼儿思维方式、学习习惯、社会技能等方面衔接。
2、家长与幼儿园之间的配合没有沟通好。
《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:幼儿园以家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此研究幼小衔接问题，做好衔接工作是十分重要的。
(一) 幼儿园和小学之间缺乏联系
幼儿园和小学是两种不同类型的教育机构。它们对孩子的学习、生活、行为等许多方面的要求是完全不同的。
1.在学习生活上
幼儿园以游戏为主，注重将教学内容渗透到游戏中，午睡时间较长，没有许多的规章制度制约着他们，而小学却是以学习为主，孩子大多例题来学习知识，知识的迁移能力需要很强，一进校门就有许多的规章制度，如小学生守则、小学生行为规范等，时间一长，孩子对新校园的新鲜感就减少了。
不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业。中午，不能午睡，课间十分钟自己不会安排。从而开始厌学。
2.在人际关系上
幼儿园教师和孩子整天相伴，和小朋友们一起游戏，而小学生和教师的接触主要是上课，同学间的交往也很少。如:小学的上课时间已增加到40分钟，课间活动10分钟，因此，与教师的接触主要是上课，和同学间的交往也很少。
3.在标准和要求上
在幼儿园孩子只要按时吃饭，按时睡觉。乖乖的不出什么大问题就会得到老师的表扬，而到了小学老师和家长较重视孩子知识、能力的培养，学习不好就会成为挨骂甚至挨打的理由。
当然，修知幼小衔接发展如此之好，加盟修知幼小衔接能够为加盟商带来哪些优势呢?可以说修知幼小衔接的优势数不胜数，有话语权的便是曾经的加盟商，目前全国各地的修知幼小衔接加盟商在修知幼小衔接总部的帮助下，将修知幼小衔接门店经营得很好。这样也证明了修知幼小衔接具有经营实力，才能够将修知幼小衔接门店开到了120家。
1、市场优势：在中国80后的父母们对下一代的教育非常重视，大量孩子上完幼儿园大班后，因为年龄原因还无法上小学，同时家长又不愿意让孩子重复接受幼儿园的学习形式，幼小衔接课程正好合理的满足了这个阶段孩子的学习需求；
2、课程优势：现有幼儿园的学习方式与小学学习方式有极大的区别，因此幼儿园大班孩子学习幼小衔接课程可以更有效的为孩子上小学打下牢固的知识基础，同时让孩子逐步适应小学的学习方式，培养孩子良好的学习习惯；
3、师资优势：培训学校通常是在双休、寒、暑假进行授课，而程攻跳跳板幼小衔接特色课程是利用周一到周五的白天时间进行授课，这样可以很大限度的有效利于学校场地和老师资源；
4、项目优势：程攻跳跳板幼小衔接的学生年龄都在5到7岁之间，这个年龄段正是孩子喜欢学习少儿美术、书法、英语、语言、舞蹈等等课外兴趣班的黄金时间，家长的拓展意愿极高；
5、生源优势：幼儿园与小学的学习方式有本质区别，幼儿园打扮的孩子学习幼小衔接课程可以更有效的为孩子上小学打下牢固的知识基础，让孩子逐步适应小学的学习方式，培养孩子良好的学习习惯和养成教育。
目前，加盟商对于修知幼小衔接的各种疑惑或者问题，通过阅读资讯了解，也可以通过到修知幼小衔接总部上海市黄浦区进行详细考察并且了解修知幼小衔接。全国120家的修知幼小衔接门店，并不是虚假数据，也并非夸大其词。这都是修知幼小衔接从2004年03月03日开始，一年一年苦心经营的结果。当然修知幼小衔接能够发展的如此地步，和修知幼小衔接加盟商也逃不开关系，每一个修知幼小衔接加盟商的尽心尽力，都能够给修知幼小衔接带来不一样的收获。
这样一个优秀的修知幼小衔接能够获得加盟商的选择，是加盟商的运气，当然也是修知幼小衔接总部的福气。所属的修知幼小衔接负责人对于这样的发展结果，深感欣慰。当然修知幼小衔接在选择修知幼小衔接加盟商的时候，自然会有更多的要求，这种互相选择的方式，其实也是修知幼小衔接对加盟商的责任。希望喜欢修知幼小衔接的加盟商，可以到修知幼小衔接总部进行详谈哦!
