UBTV小主播——教你和孩子五个学习的好习惯

来源：创造梦想2020-03-10 05:50:38标签：UBTV小主播阅读：765次

　　十一月的阳光明媚而温馨，十一月的微风轻柔而和煦，十一月的苍穹苍茫而深邃。金秋时节，叠翠流金，层林尽染。十一月，热闹的

近几年来，我们国家越来越重视教育事业的发展。无论是青少年教育还是成年人教育亦或者是早教，近几年都是发展的蒸蒸日上，尤其是

　　普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练

　　语言，从社会学上讲是人类特有的一种沟通方式。我们会用这样的方式去建立起人与人之间的关系，去表达出自己的喜怒哀乐。可以

　　表达力并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是

(1)培训评估的对象。对培训对象的评估包括培训对象对培训的反映、心得以及培训前后的工作表现等方面。对培训本身的评估主要是培训

采用定性评估法进行培训评估是目前国内大多数企业的做法。它是指评估者在调查研究、了解实际情况的基础之上，根据自己的经验和相

1)测试法。测试法是指在培训开始和结束时分别用难度相似的测试题对培训对象进行测试，然后比较两次测试的成绩。这种方法是企业培

定量评估法是在一定的数据计量处理理论基础之上，利用准确、系统、全面的数据，运用统计方法或数学模型，对培训进行评估的一种方

1)评估的可行性分析。就是在开始培训项目的评估之前，收集培训项目及其评估的有关信息，对其进行详细分析，进而得出评估是否可行

(2)评估规划。 1)评估形式的选择。评估规划阶段实际上是评估者利用自己的知识和经验，结合实际的评估情景进行选择的过程。评估形式

评估操作评估操作阶段的主要内容就是数据的收集、整理和分析。收集数据可以采用很多方法，较为常见的有向培训对象发放咨询表或

(1)绩效。工作绩效是指员工的工作行为、表现及其结果。对组织而言，绩效就是在数量、质量及效率等方面完成任务的情况;对员工个人